Toimintamme on perustunut alusta lähtien tutkittuun tietoon. Teemme työssämme tutkimusta näkyväksi ja tuomme sen lähemmäksi organisaatioiden ja henkilöstön arkea. Saanemme esitellä neljännen Academy of Brainiin liittyvän gradun tai diplomityön.
Samuel Moawadin Managerial Support for Soft Skill Development in Everyday Work tarkastelee, miten psykologiset työelämätaidot (eng. soft skills) kehittyvät työarjessa ja millainen rooli esihenkilöillä on tämän kehityksen tukemisessa.
Tutkimus tarkastelee erityisesti sitä, millä tavoin esihenkilöt voivat tukea työntekijöiden psykologisten työelämätaitojen kehittymistä ja millä tavoin näiden taitojen kehittäminen kytkeytyy jokapäiväiseen työhön.
”Tutkimusta tehdessäni oli mielenkiintoista huomata, että käytännöt, joilla tuettiin pehmeiden taitojen kehittymistä, vastasivat monia hyvän johtamisen periaatteita: valmentavaa otetta, psykologista turvallisuutta ja hyvien suoritusten mahdollistamista. Organisaatioiden kannalta onkin siis merkittävää, miten esihenkilöt varustetaan oikeilla (pehmeillä) taidoilla ja työkaluilla, jotta he voivat sekä johtaa että tukea oppimista paremmin.” – Samuel Moawad
Haluatko tutustua tutkimukseen tarkemmin? Pääset tästä lataamaan Samuel Moawadin gradun Aalto yliopiston sivuilta ilman kirjautumista ja tietojen antamista.
Voit myös ilmoittautua gradua käsittelevään webinaariin tästä.
Koulutus ei yksin riitä
Academy of Brainin toimitusjohtaja Toni Toivanen näkee tutkimuksen tuloksissa yhteyden siihen, mitä havaitsemme organisaatioiden työskentelyssä käytännössä.
“Samuelin gradu osuu juuri siihen, minkä näemme asiakastyössä toistuvasti: koulutus ei riitä, jos esihenkilöt eivät tue opitun soveltamista arjessa. On hienoa, että tämä nousee esiin nyt myös akateemisessa tutkimuksessa — jo neljäs AoB:hen liittyvä gradu/dippa.”- Toni Toivanen, toimitusjohtaja (Academy of Brain)
Näkökulma on olennainen myös organisaatioiden osaamisen kehittämisen kannalta. Psykologisten työelämätaitojen kehittäminen ei tapahdu irrallaan työstä, vaan niiden soveltamiselle tarvitaan tilaa ja tukea osana arkea.
Esihenkilön tuki auttaa psykologisten työelämätaitojen kehittymisessä
Academy of Brainin johtavan psykologin Ville Ojasen mukaan tutkimus tarkentaa erityisesti sitä, millainen esihenkilön rooli psykologisten työelämätaitojen kehittämisessä on.
“Samuelin gradu tarkentaa kysymystä esihenkilön roolista pehmeiden taitojen kehittymisessä: kehitys osoittautuu työntekijälähtöiseksi mutta esihenkilön mahdollistamaksi. Esihenkilöt eivät voi tuottaa oppimista suoraan, mutta he voivat rakentaa olosuhteet joissa se todennäköisemmin tapahtuu. Tämä sopii hyvin yhteen sen kanssa, mitä olemme havainneet: ihmistaitoja opitaan soveltamalla niitä arjessa.” – Ville Ojanen, Johtava psykologi (Academy of Brain)
Tutkimus tukee samalla Academy of Brainin tapaa lähestyä psykologisten työelämätaitojen kehittämistä: oppiminen kytketään työn arkeen ja siihen, miten uusia toimintatapoja voidaan käytännössä kokeilla ja soveltaa.
Lisätietoja:
Samuel Moawad, Learning Success Manager, [email protected]
Academy of Brain lyhyesti: Academy of Brain kehittää psykologisia työelämätaitoja vahvasti tutkimukseen ja tieteelliseen näyttöön pohjautuen. Autamme organisaatioita ja niiden ihmisiä vahvistamaan taitoja, joita tarvitaan muuttuvassa työelämässä – erityisesti esihenkilötyössä, yhteistyössä ja itsensä johtamisessa. Academy of Brainin ovat perustaneet psykologi, FT Ville Ojanen ja Toni Toivanen. Yrityksen kotipaikka on Helsinki. www.academyofbrain.com
