Lähdemme liikkeelle tavoitteiden kirkastamisesta. Suunnittelemme palvelukokonaisuuden tukemaan tavoitteitanne, kuten esimerkiksi:
Psykologisten työelämätaitojen kehityssuunnitelma pureutuu niin yksilö-, tiimi-, tehtävä- kuin organisaatiotasoon. Saavutamme tavoitteet Mielimatkalla-opintopoluilla, tehokkaalla viestinnällä ja yhteisöllisen oppimisen elementeillä.
Mielimatkalla-opintopolut luovat kampanjahenkistä yhteisen tekemisen fiilistä koko vuodelle – ”tämä on juuri meille mietitty kokonaisuus”
Olemme muotoilleet työssä oppimisen parhaat käytänteet Mielimatkalla-opintopolkuihin. Mallissa on 15 valmista opintopolkua, joista pääset valitsemaan teille jokaiselle kvartaalille yhden. Jos valmiista poluista ei löydy tarpeisiinne sopivaa, voimme räätälöidä teille myös yksilölliset kvartaalipolut.
Viestintä – uutiskirjeitä ja innostavaa sisäistä viestintää koetuista hyödyistä
Mielimatkalla-opintopolut lanseerataan henkilöstölle innostavilla uutiskirjeillä sovittuina ajankohtina. Opintopolkuun lisätään yksi sisältö per kuukausi, mistä lähtee viesti osallistujille. Opintopolun päätyttyä, jokaisen opintopolun tulokset viestitään henkilöstölle innostavasti; näin monta opintosuoritusta saimme aikaan, tällaisia sanallisia palautteita annoitte ja nämä olivat meidän TOP5-suosituimmat valmennukset. Suosittelemme jakamaan sisäisissä viestintäkanavissa myös ”kollega suosittelee” -tekstejä, esim. ”tällaisia työkaluja Matti sai valmennuksesta omaan ajankäytön hallintaansa”.
Yhteisöllinen oppiminen lisää vaikuttavuutta ja luo uudenlaista työssä oppimisen kulttuuria
Itsenäisen verkko-opiskelun lisäksi suosittelemme järjestämään vähintään yhden yhteisen keskustelutilaisuuden per kuukausi. Yhteisöllinen verkko-oppiminen inspiroi, lisää motivaatiota, parantaa vuorovaikutusta ja avaa uudenlaista ajattelua. Oivalluksia ja opittuja asioita on sen myötä myös helpompi viedä käytäntöön. Yrityksenne sisäiset ”AOB-tuutorit” ohjaavat keskustelua. Tämä rooli voi olla vaihtuva. Tuutoreiden tehtävänä on myös pitää yllä yhteistä virtuaalikeskustelua, muistutella ja innostaa työkavereita verkko-opiskelun pariin. Kannustamme kollegan kanssa sparrailuun ja oivallusten jakamiseen. AOB tarjoaa tuutoreiden koulutuksen.
Yhteinen opiskelu voi olla kevyenä toteutuksena mikro-opiskelua tiimipalaverien yhteydessä: Katsotaan yhdessä 5 min video ja keskustellaan sen herättämistä ajatuksista. Tähän voimme rakentaa teille valmiin opintopolun, josta valitut videot löytyvät helposti.
Tarjoamamme koulutuksen avulla voi teillä kuka tahansa fasilitoida opintopiirin läpi. Tämä on samalla hieno mahdollisuus kehittää itselleen fasilitointitaitoja.
Yhteisen oppimiskulttuurin luominen on prosessi. Suosittelemme aloittamaan teemasta, jonka kehittäminen tarjoaa osallistujille henkilökohtaista hyötyä. Vertaistuki antaa paljon ja yhteinen keskustelu avaa uutta ajattelua. Ensimmäisen piirin kokemusten jälkeen voidaan edetä kohti yhteisöä kehittäviin teemoihin.
Uskomme vahvasti siihen, että kommunikaatio on tavoitellun muutoksen paras työkalu. Sisäinen viestintä on tärkeässä roolissa ohjelman eheyden luomisessa ja toivomme aktiivista yhteistyötä tämän asian tiimoilta. Sidomme viestinnän vankaksi osaksi palvelun koko elinkaarta.
Onnistuminen edellyttää vahvaa sisäistä vuoropuhelua. Tuemme asiakasta kokonaisvaltaisesti vaikuttavuuden seurannassa ja onnistumisten viestinnässä.
Olemme luoneet onnistumisindeksin, joka kertoo aktiivisuudesta, palvelun koetusta vaikuttavuudesta ja tyytyväisyydestä kullakin hetkellä. Tämä on yksinkertainen luku välillä 1-5, jota seuraamme kanssanne kuukausitasolla. Näin voimme tarvittaessa nopeastikin reagoida, jos indeksi lähtee jostain syystä laskuun. Pääsette myös näkemään, mikä on indeksinne suhteessa muihin asiakkaisiimme.
Asiakkaalle nimetty Customer Success Manager pitää asiakkaan kanssa vähintään kerran kvartaalissa palaverin, jossa tutkitaan yhdessä tuloksia ja sovitaan mahdollisesti tarvittavista aktivointitoimenpiteistä. Reagoimme indeksin muutoksiin tarjoamalla konsultatiivista tukea niin viestinnän kuin verkko-oppimisen johtamisen tiimoilta.
Meistä saat pitkäaikaisen kumppanin henkilöstön kehittämisen päivittäiseen arkeen. Pitkäjänteisellä yhteistyöllä asiakkaidemme hyväksi olemme saavuttaneet keskimäärin yli 80% aktiivisuuden ja tyytyväisyys palveluumme ja sisältöihimme on 4,3 asteikolla 1-5. Vaikuttavuuden todentaminen on lähellä sydäntämme ja sitä tutkimme intohimolla.
Elämme mukana asiakkaidemme suurissa ja pienissä onnistumisissa – olemme saaneet todistaa työyhteisön ilmapiirin parantuneen, psykologisen turvallisuuden vahvistuneen, yksilöiden energiatasojen parantuneen ja stressin helpottaneen.
Yhteistyö jatkuu, mutta vuoden välein on hyvä katsoa tuloksiin ja kirkastaa yhdessä, mitä saimmekaan aikaan. Näitä tuloksia teidän on ilo esitellä myös talon sisällä; johdolle, kollegoille ja tiimeille.
Webinaarissa käsittelemme Academy of Brainin asiantuntijoiden johdolla vaikuttavaa ihmistaitojen kehittämistä. Kuulet myös kahden asiakasyrityksemme kokemuksia yhteistoiminnallisesta verkko-oppimisesta sekä viestinnän merkityksestä oppimisen innoittajana.
Academy of Brain on koonnut oman asiantuntijaryhmän, joka varmistaa, että verkkovalmennussisällöt perustuvat vahvaan asiantuntemukseen, tieteelliseen tutkimukseen ja käytännön kokemukseen.
Ville on aivotutkimuksesta väitellyt psykologi, jolla on yli kymmenen vuoden käytännön kokemus työelämän muutoksesta ja psykologisten taitojen valmentamisesta.
Minna on Helsingin yliopiston kasvatustieteen professori, sekä tutkii muistia ja oppimista CICERO-verkostossa aivotutkimusmenetelmillä. Lisäksi hän johtaa kansainvälistä Changing Education -maisteriohjelmaa.
Jarmo on kauppatieteiden maisteri, organisaatiokonsultti ja johdon valmentaja. Hänellä on 15 vuoden johtamiskokemus sekä 20 vuoden kokemus yksilöiden, ryhmien ja organisaatioiden kehittämisestä.
